升小：大仔大女成大贏家？

為求考得直資、私小學位，家長們都各出其謀。早年的家長，會為小朋友報名參與多項課外活動/比賽，務求以證書獎項數目贏得各學校青睞；但隨着越來越多學童能考取各式各樣的證書獎項，學校對這些「附加資料」不再重視，為求公平起見，反而會以學童面試表現為最主要考慮因素。

越來越多「大仔大女」?
年尾出生的「細仔」，不論在心智或能力上都顯然不及年頭出生的「大仔」，家長們認為不論怎樣催谷，突圍而出的機會仍微乎其微，有見及此，近年越來越多家長讓「細仔」重讀一年幼稚園，令他們成功「升呢」為「大仔」，提高勝算。從前「大仔」的定義多是指1至2月出生的學童，但近年「大仔」的定義已推前至10月至2月，可見「大仔」大軍人數的確較以前多，競爭亦越見激烈。

大仔一定贏？細仔一定輸？
無可否認，大仔的確擁有種種優勢，例如：身形較高大-「夠台形」、言行較成熟、反應較快、理解力較好等等；然而，學校其實不只看以上條件，在面試時亦會考慮小朋友的潛質和修養，這些都不是跟學童年齡有必然關係的。而根據經驗，只要家長能儘早開始培養「中仔」、「細仔」的禮儀及言行舉止，要取得直資、私小學位其實不是沒可能的。很多學校亦深明，隨着學童年齡增長，大、細仔的學習能力差距會自然縮減，故在面試時亦會細心考慮「中、細仔」的潛能。近年，有些學校更會將小朋友按出生月份分批面試，除以示公平外，此舉更讓學校不會錯過一些極具潛質的「中、細仔」。

家長要及早決定
建議家長要及早決定是否讓小朋友升級做「大仔」，除非已安排重讀時會轉學校，否則當小朋友發現除了自己，原本同級的同學都已升班，他們對重讀會感到非常抗拒，而年紀越大的小朋友，抗拒的感覺越見強烈。

作者：Miss Chan
樂萃尖子學堂．課程發展總監及小領袖課程導師
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