所謂「空間推理」，正如Andrea L. Mack所言：「是關於對於物體所在位置的觀與感……當嬰幼兒開始會觀望和探索他們周圍的環境時，他們的大腦會自然地發展，成為能讓他們察覺並判斷物體的尺寸和物體間距離的結構。隨著不斷地成長，孩子會學習分類所見所及，學習如上和下、近和遠、左和右等等的空間概念。」
父母若能在日常生活中加強孩子的空間概念，對孩子的學習及創造力甚有裨益。可從日常跟孩子談話的內容中開始著手，如：
1.「將玩具放好吧」→「將玩具放在前面的箱子吧！」
2.「我們很快就回到家」→「只要轉個彎就回到家了！」
3.「來穿好襪子吧」→「先穿好右腳的襪子，很好呢！再來穿左腳！」
4.「拿本圖書來看」→「將爸爸腳前的那本圖書拿過來一同看啊！」
此外，讓孩子利用一些積本複製一些圖案、唱歌仔時加入一些具體的動作及方向等，都能鼓勵孩子對空間的探索。
