雙重特殊資優學生(twice exceptional students) 簡稱2e 學生。 是指有特殊需要的資優學生。他們在某領域上(例如數理或語文)具有超凡的能力,但同時亦患有特殊障礙,例如專注力不足過動症(ADHD)或自閉症譜系症。 →
旭旭上課經常不專心,外出時又不遵從指令,跑來跑去。家人覺得旭旭頑皮,經常責罵他。後來社工建議家人帶旭旭尋求醫生協助,最後被診斷患有專注力不足/過度活躍症 →
陸續復課了!子女能否適應面授課程呢? 特別是專注力有困難的小朋友。誠然坐唔定、容易分心、冇記性、容易遺失物件、做功課粗心大意等… →
自行分配學位已於11月22日公布結果,亦於11月24至25日辦理註冊手續,統一派位於翌年一月下旬 →
在診症室裡常被問及這個問題:「醫生,專注力不足及過度活躍症 (Attention Deficit and Hyperactivity Disorder,下文簡稱 ADHD) 會遺傳嗎?在回答之前,我更有興趣知道問題的來由。 →
親子,從來不易,由衣食住行、教育、甚至玩樂,絕對要認真一點、揀擇一點、眼界亦要開大一點。「大」包含的元素需具備質素:Bright、Intelligence、Growth,可讓父母及孩子生活得以亮麗放晴、智慧及身心同步成長,多好!由懷孕到孩子上小學,安心泊「好碼頭」,親子更上一層樓。
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